文化旅游项目策划方案

1. 文化旅游项目策划方案

亲亲你好，文化旅游项目策划方案如下，一要为旅游产业确立文化高度。站在旅游产业的角度看，抓住文化就抓住了核心价值；站在文化产业的角度看，抓住旅游就抓住了一个巨大市场。要把文化作为旅游发展的核心价值的原则贯穿到旅游发展规划、旅游项目开发、旅游商品生产、旅游宣传促销和节庆活动策划等旅游工作的全过程中，以文化为灵魂、以旅游为载体，打造兼具旅游、文化品位的复合型产品，避免文旅融合发展在无序性和低层次性中循环。二要尊重产业融合的内在规律，把握文旅融合的尺度。尊重产业融合的内在规律，就是尊重文旅二者在融合发展中的主体地位，充分调动二者主动融合的内生动力。而不是以政府推动代替企业的市场主体地位，依靠“拉郎配”式的“被动融合”。三要挖掘文旅融合的深度，打造新的支柱产业。 在注重生态环境和发展质量，推动产业结构转型升级的今天，文旅作为无烟产业理应成为重要的支柱产业。 要进一步深化文化、旅游体制改革，破解传统产业分立而形成的多重管制体制积弊，通过放宽行业限制、破除行业壁垒，致力文旅之间的深度融合，为产业融合和企业发展提供宽松的宏观环境。【摘要】
文化旅游项目策划方案【提问】
亲亲你好，文化旅游项目策划方案如下，一要为旅游产业确立文化高度。站在旅游产业的角度看，抓住文化就抓住了核心价值；站在文化产业的角度看，抓住旅游就抓住了一个巨大市场。要把文化作为旅游发展的核心价值的原则贯穿到旅游发展规划、旅游项目开发、旅游商品生产、旅游宣传促销和节庆活动策划等旅游工作的全过程中，以文化为灵魂、以旅游为载体，打造兼具旅游、文化品位的复合型产品，避免文旅融合发展在无序性和低层次性中循环。二要尊重产业融合的内在规律，把握文旅融合的尺度。尊重产业融合的内在规律，就是尊重文旅二者在融合发展中的主体地位，充分调动二者主动融合的内生动力。而不是以政府推动代替企业的市场主体地位，依靠“拉郎配”式的“被动融合”。三要挖掘文旅融合的深度，打造新的支柱产业。 在注重生态环境和发展质量，推动产业结构转型升级的今天，文旅作为无烟产业理应成为重要的支柱产业。 要进一步深化文化、旅游体制改革，破解传统产业分立而形成的多重管制体制积弊，通过放宽行业限制、破除行业壁垒，致力文旅之间的深度融合，为产业融合和企业发展提供宽松的宏观环境。【回答】

2. 文化活动策划方案

 　　为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我为大家整理的文化活动策划方案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。
   文化活动策划方案模板1    　　一、指导思想 
   　　具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体，挖掘蚂蚁本身的特性，即：勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合，为孩子创造更好的学习氛围。
    　　二、建设目标 
   　　1、彰显五(2)班个性的“灿烂阳光浓浓书香”文化特质
   　　2、呈现五(2)班学生卓越发展的轨迹
   　　3、创设五(2)班学生素质展示的平台
   　　4、让五(2)班每个孩子沐浴在灿烂的阳光下，伴随着浓浓的书香卓越成长
    　　三、班级布置的思路 
   　　1、班级个性命名：快乐蚂蚁中队
   　　2.班级口号：书香飘飘伴我成长，智慧慢慢润我心田，五二少年阳光灿烂。
   　　3.班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五(2)班，迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋，这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气，也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习；我们团结友爱、共同进步；我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取快乐，在快乐中逐渐成长！
   　　4.班训：快乐阅读，快乐生活，幸福成长！
    　　四、主题文化板块设计思路 
   　　1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容：展示学生的美词妙句摘抄、快乐读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。
   　　2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容：这是我们全班师生的合影，展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子，两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情，看到他们你就看见了团结奋进，看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾，这里是飞翔的起点。
   　　3、“书海拾贝”——图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发学生进行课外阅读的兴趣，提高阅读效果，班级设置图书角，由学生自己提供书籍，鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角，建立借阅的制度，选好管理员，由学生参与管理，培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐，“感激书籍，享受阅读”营造书香教室。
   　　4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点，孩子并不缺少亮点，而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上，就像一群快乐的小蚂蚁一样，渺小但不缺少力量，平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的.空白亮点卡片，各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡，并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里，孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。
   　　5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台，我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言，每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来，如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上，让孩子们感受自己的点滴成长和进步。
   　　6、“第三只眼看世界”——黑板报。
    　　五、开展丰富的班级活动 
   　　1.开展特色主题班队会。根据五二快乐蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题，联系学生实际，挖掘教育资源，有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“好习惯伴我行”“安全教育”等主题班队活动，通过特色主题班会，促进班级特色文化的形成。
   　　2.开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心，丰富学习生活。
   　　3.以“读书乐，乐读书”为主题，开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义；培养学生喜欢看书，并做到“不动笔不读书”；养成多读、多看、多思的良好的读书习惯；了解该学年段有哪些值得一读的好书。
   文化活动策划方案模板2    　　指导思想： 
   　　为积极推进素质教育，丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的科技艺术文化活动，培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美情趣和创新精神，促进学生健康成长，创造并培养一个良好的校园科技文化艺术氛围，创建生态学校，构建和谐校园。本届文化节力求做到内容丰富，形式新颖，收效明显。
    　　活动时间： 
   　　5月9日下午16：15—18：15
    　　活动主题： 
   　　生态、环保、创新
   　　领导小组：
   　　组长：xx
   　　副组长：xx
   　　成员：xx
   　　宣传报道：xx
    　　活动内容： 
   　　分科技、艺术、文化三大类，各大类中有如下类别：
   　　表演类：学科活动、社团活动
   　　展示类：摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果展
   　　竞赛类：知识竞赛等
   　　讲座类：环保讲座等
   　　活动类：学生书市等
    　　活动要求： 
   　　1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容，各班、级社、社团要以此活动为契机，增强学生的集体荣誉感。各班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动，精心准备，力争佳绩。
   　　2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真组织。
    　　评奖方法： 
   　　1、各竞赛活动按各自的比赛规程决出相应的名次及等级；
   　　2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及评奖方法，并于4月30日前上报。
   　　2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法，活动结束后上报获奖名单。
   文化活动策划方案模板3    　　活动时间： 
   　　5月28日下午4：20~5：00
   　　地点：幼儿园大操场
   　　人员安排：主持：胡文静录音：胡文静李丹灵音响：禤小珠
    　　活动目标： 
   　　1.以幼为本，营造优雅的礼仪氛围，传承中国文化。
   　　2.深化《古诗成语》、《弟子规》等经典诵读，使圣贤之书响彻家园内外。
   　　3.孩子、家长与老师一起载歌载舞，让孩子感受节日快乐。
    　　活动过程； 
   　　1.随着优美的古筝音乐幼儿慢步进场
   　　形式：男孩牵女孩的手进场，围成圆圈，开展礼仪表演
   　　幼儿相互有礼貌地说你好！男孩请女孩坐圆凳，女孩说谢谢！
   　　2.幼儿表演《古诗联唱》
   　　第一首：《静夜思》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
   　　第二首：《春晓》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
   　　第三首：《悯农》由男孩站起来表演，女孩坐圆凳表演
   　　第四首：《相思》由女孩站起来表演，男孩坐圆凳表演
   　　3.古诗、成语记忆操的表演
   　　形式：随着优美的古筝音乐，幼儿从圆圈走成四路中队
   　　内容一：古诗《江上渔者》、《梅花》、《小池》、《赠汪伦》
   　　内容二：成语由“床”字引出的成语到由“霜”字引出的成语
   　　4.幼儿进行《弟子规》的朗诵，以及根据相应的礼仪规范进行情景表演
   　　形式：《弟子规》—入则孝诵读+情境表演+出则悌+情境表演
   　　5.家长圈内表演古诗《乌衣巷》，幼儿围圈做动作
   　　形式：邀请10位家长穿着旗袍，拿着中国传统雨伞表演古诗《乌衣巷》
   　　6.亲子活动《司马光砸缸》表演
   　　7.结束活动
   　　随着优美的古筝音乐，男孩牵女孩的手走圈做简单动作，并有序离开活动现场回教室，家长表演人员随后
   文化活动策划方案模板4   　　大学生艺术团社团文化节活动策划书沁心艺术团社团文化节活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队，分别是：主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队，我社团面对十一月份的社团文化节，现做活动策划如下：
    　　活动意义： 
   　　丰富大学校园生活，在本学期开始，为团结全体成员展示我辈风采，并向学院师生汇报本社团工作成果
    　　活动主题： 
   　　沁心舞台、艺术风采！
    　　活动时间： 
   　　十一月份中旬
    　　活动地点： 
   　　图书馆半湖广场
    　　活动内容： 
   　　第一部分：小型晚会计划晚会准备：艺术团每组根据各组特色编排多个节目其他社团积极准备社团特色节目艺术团负责组织互动活动晚会宣传活动由社团部组织实施活动内容及其具体流程：
   　　1、模特礼仪队率先展示社团风采：图片和服装风采展
   　　2、主持人开场白，宣布活动开始，本次活动的活动意义
   　　3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目，节目名称待定
   　　4、舞蹈队表演舞蹈，现代舞和民族舞
   　　5、歌手队组织表演三首歌曲以上，分别独唱和小合唱表演，或者是歌曲串烧，中间可以穿插互动环节，歌唱pk等，由主持人调动现场气氛
   　　6、小品相声队表演一个小品或者相声
   　　7、活动中开展小型的游戏，与观众互动
   　　8、器乐队伍表演二胡和笛子，也可与文学社一同表演书法节目
   　　9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示
   　　10、主持人宣布活动结束语，并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结
   　　第二部分：时间段各小队计划活动展示
   　　(1)届时我们将依据各队成员的具体情况，包括时间以及准备情况，制定每天一个小队展示的活动计划，进行小队宣传计划，但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采，只是在此过程中将各队特色进行展示，以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况
   　　(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示，例如器乐和舞蹈队就可以同时表演，准备工作，团长负责节目要求内容，各个队伍队长负责排练节目，最后综合彩排一次，正式上台表演节目；
   　　向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容活动经费预算：
   　　(1)模特礼仪队统一礼仪服装十二套
   　　(2)主持人服装四套
   　　(3)音响话筒设备
   　　(4)其他经费支出：横幅、宣传海报等，饮料费用支出总计约为一百元。
   　　注：横幅字样为：“沁心舞台、艺术风采！”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

3. 文化旅游项目策划方案

 文化旅游项目策划方案范文
                    　　为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是我精心整理的文化旅游项目策划方案范文，欢迎大家分享。
    
  　　文化旅游项目策划方案1  　　 一、项目背景 
  　　1、生态优势：明正德年间（1506—1521），县令王伯令众自巴河口修筑江堤。自此积水成湖。昔日，湖区积水成灾，人们望天兴叹，故称“望天湖”。明清时期，湖水与长江相连，湖面上水波浩渺，渔船在长江和湖中往来频繁，渔船在长江和湖中往来频繁，打渔作业者昼夜不息。望天湖是浠水县第二大湖，位于巴河镇，湖区面积约万亩，流域面积169平方公里。望天湖无工业污染源，水质清澈，水产品质量上乘。
  　　2、人文优势：望天湖历史悠久灿烂。古时，望天湖是长江北岸泛区之一，后因长江冲击成洲（伍洲）。相传清嘉庆乙卯（1819）科状元，陈沆应殿试时，嘉庆皇帝问他的祖籍，陈沆回答说：“家住火龙岗，门对望天湖。”又问他家里有多少人丁，陈沆回答说：“日有千人撒网，夜有万盏明灯。”自此，望天湖闻名遐迩。望天湖文化底蕴丰厚，明末阁老姚明恭，清朝状元陈沆，现代著名的诗人、学者、民主斗士闻一多均出生在望天湖边，可谓“名人湖”。
  　　3、区位优势：望天湖地处巴河镇，与黄冈市驻地黄州仅一河之隔，与鄂州市隔江相望，与黄石市相距车程仅20分钟，与武汉车程仅1小时。公路发达，与黄州直通公汽，大广高速穿镇而过。水系发达，有长江及巴河水系，自古是水码头，在90年代仍有“汉九班”边通九江、黄石、黄州、鄂州、武汉。
  　　4、品牌优势：闻一多先生作为“双百人物”，已成为浠水县的品牌，发挥文化软实力的巨大推动作用，可以更好地推动浠水
  　　的科学发展。目前，县政府拟与闻一多基金会结成长期的合作关系，秉承弘扬爱国主义，致力于科技文化教育事业的宗旨，共同打造闻一多基金会战略合作示范区和浠水经济社会发展的升级版。
  　　 二、旅游定位： 
  　　望天湖总体上打的是乡村旅游牌，以名人效应、乡村田园、湖光山色、大别山民俗文化为旅游吸引物，吸引游客前来观光游览、休闲度假、考察学习、参与体验的旅游活动。
  　　望天湖地域特色文化类型多样，其中主要包括：名人——湖畔诞生状元、宰相、诗人等众多名人，渔农——长江渔业文化，神农——农耕文化、风情——民俗文化等。一方面，以民俗文化为核心的文化得以展示和传承。一方面，以闻一多品牌知名度的缇高，进一步提升了望天湖文化内涵，两者相得益彰文。
  　　 三、初步规划 
  　　对望天湖实行整体规划，规划布局凸显“文化”、“休闲”、“动感”、“自然”、“生态”的特征，体现重点突出、主次分明的原则，望天湖生态文化休闲旅游区神总体布局结构为“三区一带”：
  　　文化小镇区：游客集散中心、信息中心、服务中心、休闲娱乐及度假中心，其功能定位与项目设置直接影响到游客进入旅游区的第一印象。重点以展示名人事迹和大别山民俗为核心风格，建设一个文化小镇，包括名人展厅（闻一多诗人、陈沆状元、姚明恭宰相，以及巴河流域的名人事迹展），一条大别山民俗风情街。
  　　农耕体验区：以一定规模的文化广场形式体现，主建筑风格和附属景观主要体现当地的特色文化，夜间烧烤及休闲的主场所，可作集会广场、开办文化活动、文化宣传展示。
  　　水上娱乐区：以望天湖渔场及其附属设施为基础，利用其水域面积广、视野开阔、远景优美、水源充足等特色，打造以渔业文化为核心的水上娱乐、水上休闲。
  　　一带：游船观光带，根据水系的现状特点，沿水系建设一条主观光游路。通过自然和人造景观整治，丰富景观内容、营造景区环境。如重建闻一多故居、陈沆状元府、姚明恭宰相府，环湖油菜花海等。
   　　总投资约需5亿元，以闻一多基金会为平台，加大争资力度和招商力度，通过“以商养文、以文促商”，以旅游地产、望天湖系列水产品开发等筹措发展资金。
  　　文化旅游项目策划方案2  　　 前 言 
  　　一座印象中的城市，一个印象中的剪影——杭州西湖欢迎您！
  　　还记得千年前的西子湖畔，驿外断桥处，许仙与白娘子的惊鸿一瞥，他们缘定今生，演绎了旷世绝恋。他们是西子湖畔永远抹不去的记忆，西子湖畔、雷峰不倒，他们的爱情永在
  　　还记得“未能抛得杭州去，一半勾留是此湖”。西湖是一首诗，一幅天然的画，一个美丽动人的故事。任时光荏苒，岁月变迁，她仍旧那副不老的容颜，那么多的人为她倾倒。
  　　还记得她迎来了那么多呵护她的人。年过半百的白居易当看到她时就迫不及待的为她写了《杭州刺史谢上表》。他为她留下一湖清水，一道芳堤，六井清泉，二百首诗。送别白居易她又迎来大文豪苏轼为她说了如此的话“杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也“送走一位大文豪又迎来一位贤太守位她更添美丽。如今的她恢复了”六桥烟柳“固有的景色，更显娇媚之态。
  　　还记得夕阳斜照，余辉洒满大地，坐一处静谧的庭院，沏上一壶西湖龙井，慢慢的品味这萦绕在唇齿间的清香，这是多么的惬意啊！与一位才貌双全的“佳人“一起拥抱这醉人的醇香。
  　　还记得她也有许多同样是佳人倾城的姐妹：“柳浪闻莺“”梅坞早春“”三台云水“也如美酒般醉人。
  　　谁不怜惜这样的江南女子，她飘逸脱俗，她清新秀雅，她既有大家闺秀之风范也有小家碧玉之可爱，如一位出尘的仙子一般美好。
  　　让我们化作一草一木，共同走进她，走进我们梦中的仙子——西湖。
  　　 西湖文化游之一探惊奇（文化游涉及篇目） 
  　　《西湖文化旅游项目策划书》的挖掘源于《大学语文》文言文篇目中张岱的《西湖七月半》中描写七月半游人到西湖游览的盛况。作者张岱一生是一个大起大落的过程，一明清易代为转折点，分为截然不同，反差极大的两种生活状态。张岱青少年时条件优越，追求精致生活。他自称好风流之士，明亡之后，到了清朝，他坚持不事清朝，避居山中，布衣素食都难以为继。唯以写著作来旧梦重温，多为他对往日繁华景象的追怀。
  　　张岱善写小品文，他能诗善文，兼通戏曲、音乐。他得小品文文笔流丽清新，但后世留下的著作并不多，他的这篇著作写法独特，面对被许多文人雅士所赞颂的西湖，他脱开窠臼，不写西湖景色，偏写七月半西湖看月之人。在冷眼旁观中重现了当时的民风，可谓构思新奇，立意别致，通篇喧哗与冷寂，庸俗与清雅，对比手法的运用为文章增色不少。
  　　 西湖文化游之二探惊奇（篇目文化内涵挖掘） 
  　　张岱的这篇《西湖七月半》一脱前人写西湖写其美景的束缚，以人衬景，是个绝妙的手法给人的感觉就像一幅幅色彩明丽的风俗画张岱可称晚明小品文的集大成者。小品文是极富个性色彩的文体。以篇幅短小，形式灵活，内容随意为特点，且小品文能与汉赋、唐诗、宋词相并列且毫不逊色。但这篇文章存在一个问题，作者张岱虽自诩清高拔俗情致与避世雅游的态度，终究还是留恋湖光山色，并未脱传统文人清高习气与风雅情怀。故这次策划书将以西湖一些固有的景色、人文为本次宣传的重点，以张岱《西湖七月半》作为一个基点来宣传这次的西湖文化游，让人们深入了解这如画般的西湖。
  　　 西湖文化游之三探惊奇 
  　　以张岱《西湖七月半》作为一个基点来进一步探索西湖文化游，让大家了解这个被称作“浓妆淡抹总相宜”的西子湖。在这次的西湖文化游可让大家先感受一下。西子湖“静如处子”之美西湖的一山一水一草一木都透露处那些美丽。西湖也有“动如脱兔”之美每年都可去钱塘观潮，让大家感受那种“卷起沙堆似雪堆”的惊心动魄之美西湖不仅独善山水秀丽之美，林壑幽深之胜。她更有着她丰富的内涵。她有着丰富的文物古迹，优美动人的神话传说。自然、人文、历史、艺术巧妙的融合在一起。她古迹遍布，拥有国家重点保护单位25处还有39处文物保护点壑各类专题博物馆点缀其中，为之增色。可见西湖不仅是一位美女，她更是以为有着很好内涵的文化美女。
  　　 西湖文化游营销方案 
  　　西湖文化游前期市场调查说明：
  　　西湖历来是无数游人心目中向往的旅游胜地。她吸引人的方面是多方位的。西湖拥有众多的旅游景点，拥有国家重点文物保护单位，省级文化保护单位，在西湖成功申请世界文化遗产后她各方面的文化、经济价值有了更大的提高。因此杭州西湖景区及周边也推出了讲解景点历史文化，展示西子湖的风貌为目的的多媒体电子导游服务。据这些服务项目的推出给我们的西湖文化游的宣传和实施提供了良好的外部环境，再加上西湖有着得天独厚的旅游条件，特开展此次文化游是比较有利的。
  　　 活动主题：赏西子之美 悟文化之韵——西湖文化二日游 
  　　推广目的：为进一步宣传西湖文化游，让广大游客畅游西湖风景之美领略西湖文化之韵。将推出此次的文化游活动。此次文化游更突出的来介绍西湖文化，让游人更深刻了解西湖美景背后所存在的文化意味。让人更深层次的了解西子湖便可让身处喧闹尘世的人们领略一切美景，彻底的心灵净化。放下自己涨势的事情，与大子让来一次近距离的接触。
  　　活动时间：12.23——12.24
  　　活动对象：广大游客
  　　活动地点：西湖风景区
  　　活动内容：
  　　 1．活动说明： 
  　　第一天活动主题为“寻访西子古韵，品味西湖龙井”主要的活动地在西湖十景之九的梅坞，在这里举行一个茶文化活动。
  　　2．活动路线：早上十点之前杭州市区接团(l老城区)，乘船游西湖（约45分钟）、登三潭印月、断桥、外观雷峰塔、游花港观鱼、苏堤春晓（约30分钟）、听《岳王庙》故事、游灵隐飞来峰（约60分钟，灵隐寺香自理奍（30元）、梅家坞问茶、车游钱塘江风光、观六合塔秀姿、参观江南丝绸文化（约50分钟），约五点半结束，晚上特别推荐自费前往宋城景区欣赏大型表演（约50分钟）
  　　3梅坞茶文化活动介绍：
  　　（1）参加游玩活动的游客们自行组合分成六个“探茶“小分队
  　　（2）“探茶“小分队进入梅家坞文化村后将由人员带领参观梅家坞现有的160余家乡间茶坊，然后到村里的接待室，进行了解梅家坞的茶历史，茶采摘炒制和茶的功能，并惊醒茶艺表演的观赏(时间约一个小时)
  　　（3）在进行观赏结束后6个“探茶“小分队将进行一次炒茶 继茶艺表演
  　　（4）每个小组均会分配相等数量的茶叶并进行手工炒制。在炒制的过程中每个小组分别进行对诗比赛，若哪组间断时间超过5秒，就会进行扣分
  　　（5）在茶炒制完毕后，进行茶艺展示的环节。“探茶“小分队可进行自由的发挥
  　　（6）根据炒制茶叶的外形，茶汤色泽，香气滋味以及茶艺展示的效果进行评比
  　　注：此次活动的场地及原材料的提供是事先联系好梅家坞的一间茶坊，并邀请了茶坊的老板及村民来当评委，共有十个人。评委支持哪队就喝哪队的茶，以喝得茶的数量进行评比，评选出一二三名获奖的`队伍将获得送出的大礼包。
  　　第二天活动内容：
  　　 活动说明： 
  　　1、第二天得日程中，正值圣诞节的平安夜，针对这个特殊的节日，我们将在我们行程的第二站“万松书院“举行“良缘双对，情牵梁祝院”的甜蜜活动
  　　2、活动路线：
  　　早七点半集合，游览灵山风水幻境（约50分钟）、万松书院、吴山天风、城隍阁（约40分钟）、逛南宋请河坊、可自费参观《黄龙洞》民俗风情园(自费门票15元，约五点返市区结束
  　　3、“良缘双对，情牵梁祝院”活动内容介绍：
  　　（1）在参加此次活动的游人中任意选五队情侣游客参加此次的甜蜜活动
  　　（2）参赛的选手在万松书院都回穿上古代学子的服饰，男女分别站成一排
  　　（3）女游客站在事先准备好的屏风后面，男游客站在离屏风一米的前面，手中拿有一个篮筐，女游客在后面扔红色的球，男游客在前面接
  　　（1）根据接球的数量来进行评比，评选出前三名的队伍
  　　（2）获奖的队伍得到一个特别的机会“大声表达你的爱“会提供获奖队伍甜蜜的幸福大餐，地点为西子湖畔
  　　注：西湖二日游会组织游客集体住宿在杭州宾馆。、
  　　 推广方式： 
  　　1、在活动前的一个月内餐厅、咖啡厅等地点的负责人进行联系，凡是进店的顾客赠送本次西湖文化游得特别精美画册，上印有此次活动的说明
  　　2、公交车站，地铁站等候处的屏幕上介绍此次文化游的广告
  　　3、在旅游网站上开辟专栏进行此次活动的介绍，可进行在线的交流
  　　4、在一些路段挂宣传横幅
  　　5、活动前一周内在推广地点散发传单
  　　费用预算
  　　1、预订茶坊 500
  　　2、大礼包礼品 300
  　　3、传单 XX
  　　4、横幅 1000
  　　5服装 1000
  　　6、精美画册 XX
  　　费用合计 6800
  　　预备金 4000
  　　广告效果预测
  　　希望通各种媒体方式介绍此次的西湖文化游活动，并产生一定的影响力，让更多的人可以了解西湖。
  　　 参考资料 
  　　1、涉及篇目参考《大学语文》中张岱《西湖七月半》
  　　2、百度搜索“西湖“相关内容
  　　3、杭州导游网
  　　特别链接
  　　颍州西湖
  　　颍州西湖位于安徽省阜阳城西北一公里新泉河两岸，是古代颍河、清河、小汝河、白龙沟四水汇流处，因阜阳在北魏以后称颍州而得名，为唐、宋、明、清历代名胜。
  　　福州西湖
  　　福州西湖位于福州市市区西北部卧龙山西北隅湖滨路，为晋太康三年(公元282年)郡守严高所凿，唐末就已经是游览胜地；五代时，闽王王审知次子王延钧继位，在此建造亭、台、楼、榭，湖中设楼船，西湖成为御花园；到宋代更富盛景。清道光八年(公元1828年)林则徐为湖岸砌石，重新修建；1914年辟为西湖公园
  　　惠州西湖
  　　国家重点风景名胜区，国家aaaa级旅游景区，广东省第一批省级风景名胜区之一。
  　　惠州西湖
  　　位于广东省惠州市区内，原名丰湖，历史上曾与杭州西湖，颍州西湖齐名。
  　　扬州瘦西湖
  　　瘦西湖 位于扬州市城西北，六朝以来即为风景胜地，清代康乾时期即已形成的“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”的湖上园林，融南方之秀、北方之雄于一体，清乾隆时期更是盛极一时，成为扬州雍容华贵的象征。
  　　沈阳西湖
  　　沈阳西湖，距沈阳市区40公里，位于新民市当堡镇境内。有万亩水面，湖水清澈碧绿，象一块巨大的翡翠，能够看见鱼儿在水下快活地游来游去。
  　　兰州小西湖
  　　兰州小西湖又称莲荡池、莲花荡。明洪武十一年，朱元璋封藩，十四子朱模被封为肃王。建文元年肃王府从甘州（今张掖）移至兰州，因肃王思念南方水乡之美，遂于建文四年建莲荡池，周五里，花木畅茂，鱼鳖充盈，供其游憩赏玩，后毁于战火。
  　　桂林西湖
  　　在桂林城西、隐山与西山之间。水面面积原有700多亩，碧波荡漾，称为西湖。
  　　南昌西湖
  　　南昌自古就有西湖，湖边的主景孺子亭是为纪念东汉高士徐孺子而建造的，三国、西晋、隋、唐、宋等朝代多次兴废。这里原是徐孺子读书的地方，蕴含着“徐孺下陈蕃之榻”（王勃《滕王阁序》中名句）的历史典故。现在的孺子亭公园建于1979年，有观鱼廊、赏荷亭，漫步园内，小桥流水，亭台楼阁，颇具苏州园林的风格
  　　注：以上资料为以西湖命名的旅游景点，给热爱旅游的游客们提供资料，让大家领略不同西湖文化。
  ;

4. 文化活动策划方案

 为了确保活动能成功举办，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是我为大家收集的文化活动策划方案，希望能够帮助到大家。
   文化活动策划方案1    一、公司期刊策划方案 
   为了全面展示公司员工的风采，对内传承企业精神，对外传播公司企业文化，进一步推进公司品牌建设，增强企业的核心竞争力，特制订本方案。
   （一）、目的
   1、公司期刊是企业文化推广的载体，也是企业文化的外部形式。企业文化的演进过程，很大意义上是企业对自身历史和未来的不断阐释和描绘的过程。而这种阐释和描绘不可能仅仅停留在口头传播的形式上，它必须以文字的形式“固化”，才能持续并广泛传播。企业期刊是伴随企业文化演进的一个舞台，也是企业文化演进的一个历史记录。
   2、期刊对内是宣扬企业文化，让员工逐渐了解并融入，日益形成恒亚的文化氛围，提高员工凝聚力；同时让公司员工共同参与，了解公司，这是品牌建设的内部工作；通过员工的认同，以员工之口对外宣传公司形象。
   3、期刊对外除了宣扬企业文化外，更直接地宣传了企业。通过期刊内容，宣扬公司项目动态、员工风采，打造并提升企业美誉度，也是公司品牌对外宣传的一个有效途径。
   （二）、期刊的宗旨定位
   1、对外树立企业形象，营造良好的外部环境。
   2、对内宣传公司文化，展示公司的优秀风貌，吸引优秀人才等。
   （三）、版面规划及基本内容
   1、刊首：
   1）、刊首寄语：创刊号为发刊词或总经理致词，以后每月可根据公司的新举措（政策）或行业的新动向，适当的发表看法或提出问题，对员工起到思想上的引导或激励作用（每期一篇）
   2、资讯
   2）、公司动态：即公司新闻，公司内部发生的重大事件的报道，或是公司新出台的对员工有益的新政策的报道等（每期多则新闻稿或图片新闻）
   3、企业文化
   3）、企业文化活动：对公司计划开展的企业文化活动进行报道宣传（包括已实施落实的和下月计划实施的），为公司每月过生日的员工刊登祝福（每期一篇）
   4、员工天地
   4）、向一线员工致敬：由于公司行业的特殊性，应体现公司对一线员工的强烈关怀与尊敬：由一线员工自由撰稿，内容可体现员工日常生活，投稿时需提供相应图片（每期一则）
   5）、团队风采：以图片展示为主，辅以简单的文字说明，展示各部门的风采，并烘托出愉悦的生活，开心的工作这一主题（每期多张图片）
   5、健康广角
   6）、养生之路：注重实用性的养生知识介绍，尤其是食疗保健、运动等（每期一篇）
   6、员工随笔
   7）、提倡员工的原创稿件，话题不限（涉及员工工作及生活感悟、旅游情趣、情感历程等），只要是员工的亲身经历或感受且思想积极健康的即可（每期3—4篇）
   （四）、出版周期：1个月，每月的`第一个星期内出版。
   （五）、稿源渠道
   1、充足的稿源是报纸的保证，主要由公司员工供稿、提供线索、优秀国内外文章摘编等方面入手解决问题；
   2、员工自觉投稿：提倡原创，文体、字数不限，投稿对象、投稿时间不限；
   3、约稿：主动与文笔良好的员工约稿；
   4、转载部分国内外经典名著片段。
   （六）、投稿激励
   1、行业动态、哲理性文章等转载的作品，不论题材、字数，一经征用，每篇10元；
   2、原创诗歌、散文，一经征用，每篇30元，图片每张5元；
   3、新闻稿件、其他原创作品等，每100字10元稿费，不足100字部分忽略不计，每篇文章封顶稿费100元。
   （七）、工作职责
   1、行政部：期刊的主办部门，主要负责稿件的收集、审核、文字编排等。
   2、销售部：负责项目动态营销活动等宣传稿及图片的提供。
   3、公司各部门：负有积极配合的义务。
   （八）、期刊的发行
   1、发行方式：免费发行
   2、发行对象：
   1）公司内部
   2）恒远
   3）恒亚客户
   3、发行范围：公司各部门传阅，会议室、接待室、B栋接待房等显眼位臵摆放。
   4、发行量：初期暂定100份。
   （九）、投稿方式
   1、员工可向行政部投稿，也可通过期刊专用邮箱投稿；
   2、稿件可为电子版或纸质版，应注明作品名称标题、作者姓名、部门及联系方式；
   3、对于转载或非原创的稿件，一律应如实注明转载或整理字样，否则后果自负。
    二、员工生日宴会活动策划方案 
   （一）、活动主题：“公司与你一起成长”
   （二）、活动目的：为体现公司对员工的人性化管理和关怀，创建温馨和谐的企业内部环境，提升员工对公司的认同感和归属感。使广大员工真正的融入到恒亚这个大家庭当中，进而保持更好地工作状态，与公司共同成长和发展。
   （三）、活动时间：2015年每月15日
   （四）、活动地点：行政楼一楼KTV
   （五）、活动对象：寿星们（以身份证日期为准）
   （六）、活动周期：每月一次
   （七）、活动程序安排
   1、准备工作：准备生日贺卡、布臵活动现场、物品的购买
   1）、由行政部统计当月生日员工名单，准备好生日贺卡，请同事领导写上祝福语并签名；
   2）、由行政部邀请寿星员工参加活动；
   3）、由采购部负责采购生日宴会所用物品；
   4）、由行政部做好现场布臵工作；
   2、活动内容安排
   1）、主持人开场；
   2）、领导讲话，感谢员工为公司做出的贡献，表达公司对员工的祝福；
   3）、赠送有领导、同事签名的生日贺卡；
   4）、寿星代表发表生日感言；
   5）、唱生日歌、许生日愿望、分享生日蛋糕；
   6）、自由活动（唱歌、跳舞）；
   7）、合唱《明天会更好》或《感恩的心》，合影留念；
   8）、生日会结束。
   （七）、经费预算：合计3085元
    三、元旦晚会策划方案 
   （一）、晚会主题：“狂欢元旦，喜迎新春”
   （二）、晚会目的：通过“元旦晚会”丰富员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神、优化企业文化。
   （三）、晚会对象：公司全体员工
   （四）、晚会主办方：
   （五）、晚会内容及形式
   1、形式不限：可单人或团组表演均可，节目类型包括独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈、小品、乐器演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、发人深思等不同风格。
   2、具体节目编排由行政部负责，所有节目需提前彩排，经行政部审查后，合格的节目方可在晚会上表演，节目演出次序由行政部安排。
   3、节目来源：
   1）、行政部出3—5个节目，形式不限；
   2）、每个部门至少编排一个节目；
   3）、员工自行组队参加。
   文化活动策划方案2    一、活动背景： 
   在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
    二、活动内容及目标： 
   讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
    三、活动流程： 
   1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
   2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
   3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
   4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
    四、活动性质： 
   知识性、趣味性、教育性三者结合。
    五、目标对象： 
   1、独居老人
   2、大学生志愿者3人
   3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
    六、活动时间： 
   20xx年1月14日下午1；30
    七、活动地点： 
   花东社区一楼圆桌会议室
    八、预计参加人数： 
   30人
    九、备注： 
   周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

5. 文化建设方案

 　　2、师生关系和谐，班级凝聚力强，班级氛围积极向上。
    　　3、积极开展读好书活动，通过阅读陶冶个人情操，提升班级品味。
    　　4、学生仪表得体，行为文明。
    　　（四）特色文化
    　　积极发挥团队的智慧，探讨具有班级个性的方法、措施、途径等。
    　　如：
    　　1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等，赏心悦目。
    　　2、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。
    　　3、建立QQ群、微博、微信等，架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。
     　　三、奖项设定 
    　　（1）团体奖：一等奖3名，二等奖3名、三等奖4名。
    　　（2）优秀作品奖：一等奖3个，二等奖3个，三等奖4名。
    　　附件2：评分标准
    　　项目
    　　内容
    　　分值
    　　得分
    　　备注
    　　物质文化
    　　1、教室地面、墙壁、门窗干净，物品摆放有序。
    　　15
    　　现场检查评分
    　　2、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。
    　　5
    　　3、激励性标语、文化墙设计等。
    　　20
    　　制度文化
    　　1、有全班共同制定并执行的班级公约。
    　　10
    　　以汇报材料为依据评分（提供文档、图片等）
    　　2、班级考核评价制度
    　　5
    　　3、有班级日志等记录。
    　　5
    　　精神文化
    　　1、制定有班级目标、班名、班训、班歌等；
    　　10
    　　以汇报材料为依据评分（提供总结、活动方案、文档、图片等）
    　　2、正确的班级舆论，班级氛围积极向上；
    　　10
    　　3、定期围绕班级目标开展主题教育活动；
    　　10
    　　特色文化
    　　上述条款中未涉及，并对班级文化建设有促进的方法、措施、途径等。
    　　10
    　　依据文档、图片，总结等评分
    　　意见和建议
    文化建设方案 篇3    　　一、指导思想：
    　　班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。通过班级文化建设，为队员营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境，不断增强学生的人文精神，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风。
    　　二、活动主题：
    　　创建和谐校园 展现班级风采
    　　三、总体目标：
    　　提炼班级文化精神，营造人文关怀、积极进取的文化氛围，培养学生良好的品德行为和文明习惯，让班级成为每一个学生温馨的家。
    　　四、主要依据：
    　　让教室成为一个散发书香的天地；让教室成为回归生活的家园；让教室成为一个平等对话的环境；让教室成为一个挑战自我的场所；让教室成为一个展示才华的舞台；让班级成为一个有精神的集体；让班级成为一个师生共同耕耘的园地；让班级成为一个凝聚力量的支柱。
    　　五、具体内容：
    　　(一)围绕一种精神(班训)：
    　　用简明扼要、含义深远的核心精神凝聚班级所有学生，制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神，让它无形地赋予班级
    　　一种无尽的自豪和长足的干劲!如：紧靠团结、力争上游、 倔强挺立、不折不挠!
    　　(二)建立一种制度：
    　　为了使学生具有秩序观念，能够自觉维护各类公共秩序，遵纪守法，制定切合实际的、大家共同认可的班级公约或守则。
    　　(三)开展两种活动：
    　　班级静态文化氛围布置活动
    　　1、设计好中队别名和班徽，组织学生学习班名、班徽的深刻内涵，理解班级精神；
    　　2、布置如学习园地(童言稚语)、班级风采(童星汇)、卫生角、图书角、爱心伞等学校统一的和具有班级特色的文化园地；
    　　3、用好班务公示栏，主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容；
    　　4、结合活动主题出好墙报，教室后面墙壁可贴学生的书法、美术作品或兴趣小组作品。
    　　班级动态文化教育活动
    　　1、有班委会，实行民主管理，并能定期召开小干部例会，围绕班队主题开展活动；
    　　2、有社区服务小队，开展丰富多彩的社会实践活动，在校内、外发挥作用；
    　　3、有班级文化特色的主题班队会，设计一堂围绕班级精神而开展的中队主题会；
    　　4、学生积极参加体育、艺术等课外兴趣小组等集体活动，活跃班级氛围，增强班级凝聚力，促使学生全面发展。
    　　(四)形成一个档案：
    　　积累班级成长档案，记录学生及班集体成长的足迹。内容可以包括：班级公约及学生签名；大型集体活动的记录及照片；主题队会的方案设计；个别学生在某一个班级活动后的体会；学生的读书心得体会；典型的好人好事案例；优秀的祝岁册；班级轶事等等，最终加以整理美化，每学年形成一份《班级成长记录档案》。
    　　五、时间安排：
    　　起始阶段：
    　　第一阶段：各班酝酿班级别名(如：彗星中队)、班徽、班训。(学校统一制作班级名片)
    　　第二阶段：各班学习理解班名、班徽、班训的内涵，据此制定《班级公约》，并将公约布置上墙。
    　　第三阶段：各班围绕班级精神的进行主题队会方案设计，开展主题队会观摩课，进行班级各项静态文化氛围布置。
    　　发展阶段：围绕班级精神和学校办学理念不断深化和提高班级文化内涵。
    文化建设方案 篇4    　　 一、我班的班级文化建设目标： 
    　　1、我班的班花（班树、班草）：矢车菊
    　　2、班花（班树、班草）的内涵：矢车菊是庞大的菊科家庭中的一员，欧洲是矢车菊的故乡。在山坡、田野、房前屋后、路边和水畔都有矢车菊的踪迹。每年的夏季都是失车菊开花的季节，不大不小的头状花序生长在纤细茎杆的顶端，宛若一个个娟秀的少女，面向着生命之光--太阳光，祈祷幸福、欢乐。淡紫色、淡红色及白色的素雅花朵，散发出阵阵清幽的香气，表现出少女般的娴淑品质，博得人们的赞美。诗人用美妙的语言歌颂它，画家用艳丽的笔墨描绘它。说它的花能启示人们小心谨慎，虚心学习
    　　矢车菊的花语和象征代表意义：虚心、爱国、乐观、顽强、俭朴的品格
    　　这正是我们所要学习的虚心、谨慎、为人谦和
    　　3、班级文化建设目标：班级文化建设不是一蹴而就的，应以共同的奋斗目标为前提，具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展
    　　 二、我班的教室环境布置： 
    　　 三、我班的班风、班训和班徽： 
    　　1、班风：完美是我们的追求，坚定是我们的品质，创新是我们的特色，超越自我是我们的目标。
    　　2、班训：态度决定一切，细节决定成败。
    　　3、班徽：
    　　 四、我班的班规： 
    　　班级公约：
    　　为更好地对班级进行宏观管理，班委制定以下班级公约，敬请各位同学自觉配合遵守。
    　　1、尊敬师长，团结同学冷静平和地对待和处理一切事务，营造文明和谐的师生、同学关系。
    　　2、不迟到，不逃课，不早退，遇有特殊情况不能按时参加班集体活动需事先向班主任请假。
    　　3、按时参加值日工作，不折不扣、保质保量地完成所分派的任务。
    　　4、加强自律，提高自我约束和管理能力，力排各种因素干扰，真正做到老师不在班时与老师在班时一样严格要求。
       　　6、以班级形象为重，时时处处将个人的言语和行为统一到集体利益之中。
    　　7、勤奋好学，力求上进，上课专心听讲，积极思维，认真记笔记，不做任何不利于学习的事情。课后认真搞好功课的复习、预习工作，完成老师布置的各项作业。
    　　8、积极参与强身健体活动，自觉做好眼保健操和课间操，认真上好体育课。
    　　9、课间文明休息，不大声说笑，不追逐打闹，保持教室内外秩序井然，并提早做好下节课的准备工作，静候老师上课。
        上一页  1    2    3   下一页

6. 文化建设方案

 　　为确保事情或工作高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是我帮大家整理的文化建设方案6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
  文化建设方案 篇1    　　 一、指导思想： 
  　　校园文化是社会主义精神文明在学校的体现，是一所学校独特的精神风貌，也是学生文明素养、道德情操的综合反映。校园文化是“以校园为空间，以学生为参与主体，以课余活动为主要内容，以文化的多科学、多领域广泛交流及特有的生活节奏为基本形态，具有时代特点的一种群体文化”。校园文化是一种氛围、一种精神。校园精神是一个学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。健康、向上、丰富、有序的校园文化对学生的个性品格形成具有渗透性、持久性和选择性。
  　　 二、目标任务： 
  　　学校要充分利用好育人阵地，结合传统节日，重大历史事件纪念日，举行活动；利用主题班会、晨会课、综合实践课时和校本课程课时，开展“建名景、读名著、看名篇、说名言、学名人、背名诗、唱名歌、听名曲”这八名活动。让名曲、名歌充实学生耳感，让名著、名篇、名言、名人、名诗徜徉于学生心田，滋润学生成长。
  　　 三、方法措施： 
  　　学校教师要极力配合，促进“八名工程”的开展。教师要把“八名工程”建设活动，作为对学生思想道德建设的重要途径，巧妙引导，把活动渗透到自己的教学活动中去。为了活动的有效开展，学校、少先队将组织开展一系列活动，督促检查学生活动情况。具体内容如下：
  　　1、建名景：
  　　漫步校园，园中有景，景中有境，绿树成荫，繁花似锦。学校有122棵月季，9撮紫薇，30棵串红，25撮马蔺，4撮美人蕉，15撮荷兰菊，30棵玉贞，40棵小叶红波，100多棵黑心菊等，要及时浇水、施肥、除草、松土、打药,确保成活率达100%。劳动创造美，要让学生体验劳动的乐趣。给他们设置“名片”，让孩子们学到更多的知识，拓展孩子们的视野。
  　　每一面墙壁都在说话，每一棵花草都在启智，处处洋溢着浓浓的人文意蕴。学校有体现现代教育教学理念的喷绘6块，张贴在学校的橱窗和墙壁上；创设学英语的情境：喷绘英语图片200张，室内外布置好。中英文双语警句时刻给人以启迪，如：征服英语，让中国更强大！张贴在学校门洞的显著位置。启迪师生共同进步！
  　　教师关注的目光，就是学生心灵的太阳，哪怕是一束阳光，世界足以明亮。学校设置“爱心信箱”，要让同学们说出自己的喜怒哀乐，教师要用爱心营建一座座和学生沟通、理解、信任的心灵桥梁，用平等宽容的心态去帮助学生填平“代沟”，使学生敢于走近你，乐于走进你，愿意向你倾诉自己的心声，从而建立了民主、平等、和谐的师生关系，营建生动活泼的育人氛围。
  　　2、读名著：
  　　当我们审视生命的时候，会感到总有一股力量在左右着人生，这就是文化的力量。一个人要构筑自己的文化力量需要作出许多努力，但最重要的莫过于读书。让孩子们读书是一种最好的教育方式，是我们师长送给孩子们的一件终生享用的最佳礼物。在读中悟，在说中学，在写中练，是提高学生综合素质，使他们早日成才的必由之路。名著阅读，每学期至少一本。。
  　　3、看名篇：
  　　在读中悟，在说中学，在写中练，广大师生犹如辛勤的蜜蜂盘旋在书香的百花丛中，择其芳香浓郁的花朵，一点点的吮吸，一点点的积累，然后，经过咀嚼，消化，去粗取精，最后酿成浓香醇甜、营养丰富的蜂蜜，滋润孩子们幼小的心灵。名篇背诵，每月一篇。。
  　　4、说名言：
  　　通过说名言实践活动的开展，培养学生自主学习能力、动手操作的能力、搜索积累知识的能力,让每个孩子都享受到成功的喜悦。以小组合作学习为基本单位，学校组织各类比赛活动，在合作活动中学习积累语言，了解中国博大精深的语言文字。在学习的过程中，师生之间、生生之间建立民主、平等、友好、协作的关系，使学生能“欣赏优美、理解智慧、感悟善良、学以致用”。名言，每周一句。
  　　5、学名人：
  　　了解中外古代和近现代名人，体会中华民族从民族聪明、勤劳、勇敢、无畏、文明的美德；了解现代革命斗争史，学习前辈光荣的革命传统。培养学生爱国主义热情，提高人文素养。认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧；了解中外古代和近现代名人，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，鼓励自己为现代化建设作贡献；了解自己身边的先进人物，民企风云人物及农民勤劳致富的事迹，为自己的成长积累经验，憧憬美好的未来；知名人，学名人，立志将来作名人，更好得建设我们的家园，让我们的生活更美好，国家更强盛。每周一名人。
  　　6、背名诗：
  　　诵诗中句，赏诗中景，悟诗中情，明诗中理，用诗中语。古诗言简意赅，要多读，要熟读，要背诵。一首诗犹如一首动人的乐曲，反复诵读，会得到无穷无尽的乐趣。古诗中有许多写景咏物的名篇，以景传情，以形传神，形象鲜明，语语如在目前，意境深远，充溢着诗情画意，可谓“诗中有画”。名诗背诵，每学期完成相应配套的。
  　　7、唱名歌：
  　　通过唱名歌，培养学生爱国主义热情，汲取名歌的精神，增强民族自豪感。开拓学生的眼界，积累知识，陶冶学生的情操，改善学生的世界观。提高学生的文化素养，在名歌精神的感召下，增强奋进的信念。名歌学唱，分低中高年段，每月一歌。
  　　8、听名曲：
  　　音乐是全世界各民族的共同语言。 学生要积极参与欣赏名曲的活动，能从中感悟到之所以成为名曲的真谛。在中外名曲的鼓舞下，让学生在思想和理智上得以升华，使世界观达到最高的境界。名曲欣赏，学校将统一安排在每天中午12：00—12：20 ，每月一曲。
  　　 四、活动安排： 
  　　1、四月底名歌大合唱比赛。
  　　2、五月底名著、名篇、名人、名言阅读知识竞赛。
  　　3、六月中旬，古诗文诵读比赛。
  文化建设方案 篇2    　　（一）确立新班级文化建设目的
  　　1.班级口号：关心帮忙身边的每一位同学，
  　　让爱的阳光照亮群众中每一个角落。
  　　2.班风：诚信、团结、勤恳、进取
  　　3.班训：竞，进，静，净，敬
  　　4.班歌：《让我们荡起双浆》
  　　5.把营造热爱学习的风尚放在班级文化建设的首位。
  　　6.建树切实可行的班级制度。
  　　7.开展丰富多彩的活动，弘扬用心向上的文化氛围。
  　　（二）建设班级精神礼貌
  　　1．把握学生的需要，找准切入点。
  　　学生的每一个成长阶段都有各自的心理需求、发展需要。把握学生的需要，找准教导切入点，激励他们身上潜在的勤恳和执着，有利于学生认同感的产生。
  　　2．发掘教材人文因素，激昂学生。
  　　在我们的新课程教材中，洋溢着浓浓的人文气味。充分使用教材，让学生去感想爱，并且让这种爱在教室中洋溢，在生涯中滋生。
  　　3．丰厚班内的评价，学会赏识。
  　　从被赞扬的个体角度瞧，用心的行动获得了确定，加强了自信；从未被赞扬的个体角度瞧，构成用心发觉别的人的优点的习气，明白能够从多种角度使俺也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价，引导学生在发觉他人长处的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。
  　　4．洞悉每个学生思想动向，及时个体教导。
  　　在班级精力礼貌建设中，努力做到群众教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向，又要悉心洞悉每个学生思想动向，及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中浮现的有些好的苗头要用心予以辅导推行，力求把好事办得更好；对个体中浮现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害降落到最小水平；关于个别学生浮现的心理毛病要用心予以开导，让学生情绪愉快地投入到学习中。
  　　（三）建设班级物资礼貌
  　　班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力礼貌的表示，系师生证明，生生证明沟通交换的平台，系班级舆论导向的载体。
  　　1.教室环境布置。
  　　新课程教学表示的是一种动向和静态相结合的学习过程，它需要师生、生生证明有动向和静态的交换；需要时常地有大批信息的弥补；需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙，让每1面墙全说话。
  　　（1）美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优秀作业。让学生学会观赏别的人的长处，随时养成良好的学习习气。
  　　（2）百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识，小材料。让学生学会搜集，学会决定，拓展他们的知识面。
  　　（3）书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等，熏染学生的脾气。
  　　（4）图书角。书籍系人类的精神食粮，好书使人得益毕生，为丰厚学生的知识，开朗视野，班级展开“捐一本瞧33本，让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放，办好借阅登记，并完好维护。
  　　（5）你追我赶。为培植学生的小组协作精力，咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比，1周一评，优异小组奖赏一面小红旗。
  　　2．开展丰富多彩的班队活动。
  　　一次用心设计的班队活动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。开展班会能够充分发挥学生的主动性和用心性，让每一个学生经过活动，在思想上受到教导，在行动上获得改良。
  　　（四）建设新班级制度礼貌。
  　　班级制度系班级文化建设的保证，也只要在制度的规范下，学生才气更好的发展。那么怎样样建设咱们班级的制度礼貌，让班级活而有序，在有序中而不呆板呢？
  　　班级制度要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一齐磋商拟定班规，让学生认同所拟定的有些制度。
  　　1.强化学生的规范意识，让学生在规范中成长。
  　　就应让学生明白，做所有一件事务全是有规则的，如在大街上走路有交通规则，要是不遵守交通规则，就轻易发生交通事件；和小朋友做游戏，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习，也要遵从学习的限定，不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充分使用教材资源，强化其规范意识，培植良好的行为习惯。
  　　2．建树切实可行的班规
  　　班规是全班一同遵从的制度，包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面，是班级运动的行径指南。
  　　班规的拟定和完美要激发每一位学生加入，普遍听取每一位学生的观点和提议，再透过民主表决肯定，这样可得到学生的心理认同，进而内变成其追求的目的，才能使他们以用心的态度去履行，才气促成学生进展自主管理。
  　　3．建树有效的班干部队伍
  　　（1）班委：班委成员由一名大队委和7名中队委组成，从学习、纪律、午餐、二操，个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策，做好教师的小助手。全班分成5个小组，由小组长对组内事情周到负责，并办好各成员的品行记录。同时，对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视，一同提高。
  　　（2）干部值日制
  　　为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力，执行干部值日制，即1个班干部加1个小组长轮番值日，对每一天学生各方面的体现状况进展记载，在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈，从不同角度建立班级范例，尽量做到全方位调换学生的用心性。在每一天的“部署——鞭策——检讨——总结”中，不断成长。
  　　在班级制度礼貌的建树上，有部署必定要有检讨，不然长此以往，所谓的制度便会成为一纸空文。班级制度的实行教员要把握好实行的力度，点到为止，别伤了学生的自尊。在班级管理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动，一视同仁，营造一个人人遵从的空气。
  文化建设方案 篇3    　　三十六名同学，满载着对未来的憧憬，满载着三十六个家对自己的期望走进我们二年级三班这个大家庭。大家的成长和进步，都寄予这个大家庭特殊的使命：为三十六名成员的'成长创造最好的条件，让每一位成员能够健康的成长，最终成为社会需要的人才。为此我们制定。
  　　 我们的班名： 奔向太阳
  　　班徽：勤劳的小蜜蜂
  　　 我们的班风： 勤学习养习惯重诚信勇拼搏。
  　　 我们的班训： 彩虹风雨后，成功细节中。
  　　 我们的口号： 一份耕耘，一份收获。我们努力，我们成功，我们收获。
  　　 我们的班歌： 《爱拼才会赢》
  　　 班级目标： 
  　　1、我们要制定班级法规，养成自觉遵守纪律的意识。
  　　因为铁的纪律是学习的保障。没有纪律，何谈学习？
  　　2、我们要形成良好的各种习惯。
  　　因为“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。”
  　　3、全员参与班级管理，让每个人成为真正的主人，把班级的荣誉放到首位，把班级建设成温暖的家、健康成长的小乐园，使班集体具有强大凝聚力、吸引力和生命力。
  　　 共同的心声，共同的约定： 
  　　1、上课认真听讲，开动脑筋，踊跃发言，并养成认真倾听的好习惯。
  　　2、每位同学都要争取做到文明守信、团结互助、尊师爱友、自立自强、知恩图报、永不言弃。
  　　3、遵守各项校纪校规，遵守班级公约，维护学校和班级的荣誉。
  　　4、不无故缺课，课堂上不随意插话、讲话，影响同学、老师。
  　　5、学会休息，课间不在教室内大声喧哗，追赶打闹。
  　　6、从平时做起，从小事做起，看到纸屑主动捡起，看到老师主动问好，讲卫生，懂文明，尽到自己班级主人翁的责任。三五五四工程永不忘记，做到自己四周无纸屑，桌箱时时都干净，书包天天都整洁。
  　　7、离开教室做操、上课等，自觉迅速排队；快齐静的准时到达指定地点。
  　　8、爱护学校的公共财物，保护学校的公共设施。
  　　 班级文化建设： 
  　　公告栏：课程表、班级约定、临时通知等。
  　　阳光平台：张贴每月表现最优秀的为班级做贡献最大的同学照片。
  　　雏鹰行动：学校举行各种活动的要求以及孩子们在各种活动中的作品、成绩等。
  　　小眼睛看大世界：孩子们看到的精彩的世界用相机或画笔等描绘出来的作品展示祖国在我心中：祖国最近发生的大事的图片或文字介绍。
  　　心灵驿站：孩子们想对老师、同学说的话，或读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。
  　　小书法家：孩子自己满意的字、画、作业展示。
  　　数学丰收园：展示孩子们的优秀数学作品，如：乘法口算测试展、自制乘法口诀表等
  　　（大部分板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）
  　　一个班集体好的文化建设并不是靠说出来的，而是要用实际行动展示出来的。在那遥远地方，闪耀着二三班三十六名成员的理想之光。我们坚信：梦，就在脚下路的那一头；只要团结一致，就会梦想成真！
  文化建设方案 篇4    　　工作室运作初期处于摸索和经验积累阶段。在这种情况下，我们将着力抓好工作室的基础建设、品牌定位和凝聚力工作，尽快形成一个开放、乐群、进取的工作团队，努力培养工作室成员的班级文化建设特长和创新精神，为今后的进一步工作打下扎实的基础。
  　　 一、工作重点。 
  　　激发全体成员的内在动力，促进自主创新发展意识；建立机制、提供条件、搭建平台，鼓励班主任以问题促研究、以研究促学习、以学习促实践；注重工作室全体成员的互动与分享，共同感悟，共同成长。
  　　 二、计划措施。 
  　　（1）理论分享。多读有关班级文化建设方面的书籍。每位成员依据自己的情况制订读书计划，每学期完成不少于25万字的读书量。
  　　（2）信息交流。定期集中进行读书等各种研修的交流活动。
  　　（3）主题研修。每月一次定期集中，就各自班级文化建设的热点、难点问题进行沙龙、研讨。
  　　（4）总结经验。班队活动是班主任专业发展的主阵地，工作室成员必须以课堂为载体，围绕教育主张，积极进行基于班级文化建设的班队活动的实践探索。组织工作室成员互相听课，每位成员每学期至少上一节公开课或观摩课，作一次成员内部交流讲座。
  　　（5）课题研究。以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，结合实际教育工作进行深入研究，充分发挥理论对实践的指导作用。
  　　（6）撰写文章。认真撰写反思日记和教育论文。每位成员每学年至少撰写一篇质量较高的关于班级文化建设实施方面的论文，整理一篇以上有一定质量的反映自己班级文化建设特色的班队活动案例。
  　　（7）专家引领。有计划地安排工作室成员外出培训、观摩、考察学习，聘请知名教育专家、学者对工作室发展进行指导。
  　　（8）评价管理。在管理模式上采取对工作室成员建立成长档案袋的管理制度，对工作室成员施以诊断性评价和终结性评价的同时，重点进行形成性评价。
  　　 三、具体安排。 
  　　1、建立班主任工作室（实体工作室和网上工作室）。
  　　实体工作室：室内有图书、杂志，提供论文信息，便于班主任查阅；同时以轮流值班的形式，每周有1天由工作室成员在工作室内为广大班主任提供关于班级文化建设的咨询服务，特别是对年轻班主任存在的疑难问题进行答疑解惑。
  　　网上工作室：在学校网站上开辟本班主任工作室专区，工作室成员自己的或收集的各类与班级文化建设相关的带班心得、管理模式、特色班规、论文心得都发到网上供全校班主任们交流学习。
  　　2、以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题进行研究。
  　　3、工作室成员名额不限，负责全校班主任关于班级文化建设的学习培训，使年轻教师对不同年级的班级文化建设特色能有所接触和了解。
  　　 四、预期成果。 
  　　1、一个成长规划（力争有工作室成员成为市级及以上优秀班主任）。
  　　2、一个班级文化建设成果汇总（教室布置图片、班级日志、班级月刊、主题班会课设计、实录及照片）。
  　　3、一本优秀文集（优秀德育论文集、优秀德育案例集）。
  　　4、一个研修网络（网络工作室建设、博客群建设）。
  　　5、一堂优质班会课（每个核心成员上一堂班会观摩课）。
  　　6、一个课题研究成果（以《城市寄宿制高中班级文化建设的实践与研究》为课题，行成切合各年级的不同主题定位的具体实施方案）。
  文化建设方案 篇5     　　一、指导思想 
  　　班级是学生个性发展的基本环境，班级文化是学生个性发展的重要源泉。建设有特色的班级文化，对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。
   　　二、工作思路 
  　　（一）物质文化
  　　物质文化是班级文化建设的“硬件”。主要包括两方面的工作：一是班级环境卫生，要窗明台净，地上没有纸屑，创造一个整洁的学习环境。二是让教室的墙壁“说话”，营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围，对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。
  　　具体要求：
  　　1、课桌椅摆放整齐，桌面上个人物品摆放整齐。
  　　2、黑板擦洗干净，地面无纸屑、果壳、污渍。
  　　3、窗台无杂物、积灰。
  　　4、墙面无脚印、球印，涂写痕迹，天花板无蜘蛛网。
  　　5、门窗玻璃干净明亮，窗缝内无灰尘。
  　　6、墙报、板报、张贴栏布局合理、美观。
  　　7、图书角整齐摆放图书、报纸、杂志。
  　　（二）制度文化
  　　俗话说，没有规矩不成方圆。以制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。制度文化开发的如何，直接关系到班级的运行效果。
  　　具体要求：
  　　1、制定有符合班级实际的班级公约。
  　　2、建立素质优良的管理团队，明确分工，能独立开展工作。
  　　3、建立班级日志，记录学生日常行为表现。
  　　4、建立班级考核评价机制，适时对学生表现进行评价。
  　　（三）精神文化
  　　班级精神文化是班级文化的核心,主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生潜移默化的教育作用。
  　　具体要求：
  　　1、制定有班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等。
  　　2、师生关系和谐，班级凝聚力强，班级氛围积极向上。
  　　3、积极开展读好书活动，通过阅读陶冶个人情操，提升班级品味。
  　　4、学生仪表得体，行为文明。
  　　（四）特色文化
  　　积极发挥团队的智慧，探讨具有班级个性的方法、措施、途径等。
  　　如：
  　　1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等，赏心悦目。
  　　2、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。
  　　3、建立QQ群、微博、微信等，架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。
   　　三、奖项设定 
  　　（1）团体奖：一等奖3名，二等奖3名、三等奖4名。
  　　（2）优秀作品奖：一等奖3个，二等奖3个，三等奖4名。
  　　附件2：评分标准
  　　项目
  　　内容
  　　分值
  　　得分
  　　备注
  　　物质文化
  　　1、教室地面、墙壁、门窗干净，物品摆放有序。
  　　15
  　　现场检查评分
  　　2、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。
  　　5
  　　3、激励性标语、文化墙设计等。
  　　20
  　　制度文化
  　　1、有全班共同制定并执行的班级公约。
  　　10
  　　以汇报材料为依据评分（提供文档、图片等）
  　　2、班级考核评价制度
  　　5
  　　3、有班级日志等记录。
  　　5
  　　精神文化
  　　1、制定有班级目标、班名、班训、班歌等；
  　　10
  　　以汇报材料为依据评分（提供总结、活动方案、文档、图片等）
  　　2、正确的班级舆论，班级氛围积极向上；
  　　10
  　　3、定期围绕班级目标开展主题教育活动；
  　　10
  　　特色文化
  　　上述条款中未涉及，并对班级文化建设有促进的方法、措施、途径等。
  　　10
  　　依据文档、图片，总结等评分
  　　意见和建议

7. 文化创意与策划

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化创意与策划基本知识，具备运用创意策划技巧和现代传媒语言的能力，从事文案策划、项目营销推广等工作的高素质技术技能人才。【摘要】
文化创意与策划【提问】
文化创意与策划【提问】
是干嘛的【提问】
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握文化创意与策划基本知识，具备运用创意策划技巧和现代传媒语言的能力，从事文案策划、项目营销推广等工作的高素质技术技能人才。【回答】
就业方向【提问】
文化创意与策划专业就业前景很好，毕业生主要从事图书报刊音像资料等传播媒体的编辑、校对、排版、制图等印前制作，以及文化创意、市场开发和产品营销工作。毕业生在奢侈品生产与营销企业从事高档时装、珠宝、首饰、化妆品、古玩等产品营销和VIP客户服务、奢侈品营销策划、运营和相关行业一线管理的工作。面向文化咨询传媒企业、各级传媒及广告制作公司、文化创意产业、文化服务行业、艺术设计、互联网文化等文化创意领域培养人才。主要工作岗位：产品策划推广专员、市场营销策划推广专员、网站策划专员、广告创意与策划专员、创意产品设计师、广告文案专员等。【回答】
专科呢【提问】
专科呢【提问】
是的，这个专业就是专科呢【回答】

8. 文化节策划方案模板

 文化节策划方案模板
                    　　文化节策划方案模板，每当要开展文化艺术节的时候，一定要有工作人员好好策划，把方案准备好，但是策划方案并不好写，为了解决这个问题，我整理了几篇文化节策划方案模板范文，可以给大家参考。
  　　文化节策划方案模板1    
  　　 文化艺术节活动方案模板篇一 
  　　积极向上的企业文化氛围，提高职工整体素质，根据x总工作安排，结合我xx企业文化三年规划，x党委、工会、团委决定于x月——x月联合举办x届文化艺术节。现将组委会制定的活动方案印发给你们，请各车间、部门高度重视，大力支持，共同努力完成x届文化艺术节的各项活动，确保活动取得预期效果。
  　　 一、指导思想 
  　　通过举办艺术节，对职工进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育和共产主义理想信念教育，努力营造积极向上、格调高雅的文化氛围，人和人本、至高至远的氛围，健康文明的生活氛围，推动我段精神文明建设，提高职工综合素质，促进人的全面发展。
  　　 二、活动主题 
  　　爱岗创新奉献
  　　 三、活动内容 
  　　艺术节分为爱国篇、风采篇、奉献篇三部分，共24个项目。
  　　 爱国篇 
  　　发扬优良传统高唱改革赞歌
  　　实践“xxxx”坚定理想信念
  　　1、x届文化艺术节开幕式暨纪念xx革命歌曲大合唱比赛
  　　2、新党员参观爱国主义教育基地，进行入党宣誓。
  　　3、“跟党走在新世纪”演讲赛
  　　4、爱国主义诗词朗诵会
  　　5、党史知识竞赛
  　　6、绘制中国地图比赛
  　　7、“火红的党旗”展板赛
  　　8、“xxxx”学习体会征文赛
  　　 风采篇 
  　　珍惜美好年华塑造多彩人生
  　　展示艺术魅力尽显个性风采
  　　9、“青春飞扬”歌手比赛
  　　10、男子象棋赛
  　　11、“xx杯”篮球赛
  　　12、“安全杯”乒乓球赛。
  　　13、“职工论坛”辩论赛
  　　14、“挑战杯”创业方案设计大赛
  　　15、“xxxx”女职工形象设计比赛
  　　16、“xx人”文学征文赛
  　　 奉献篇 
  　　肩负安全使命投身运输生产
  　　学好业务技术创造美好明天
  　　17、职工业务技术比武赛。
  　　18、职工计算机业务技术赛。
  　　19、安全知识竞赛
  　　20、法制知识讲座
  　　21、十佳优秀青年评比
  　　22、十佳班组长评比
  　　23、“贤内助”座谈
  　　24、20xx年十件大事评比
  　　25、企业精神征集
  　　26、x届xx文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼
  　　 四、组织方式 
  　　成立xx首届文化艺术节组委会，负责本届文化艺术节活动总体设计以及文化艺术节活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责，秘书处设在xx。
  　　活动采取由xx党委、工会、xx办、团委主办，各科室承办、协办的方法。
  　　 五、活动要求 
  　　1、各车间（公司）、科室要高度重视本次文化艺术节的工作，要采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大职工参与的积极性，使职工在活动中得到锻炼，以确保整个文化艺术节的活动质量和效果。
  　　2、做好本届文化艺术节的舆论宣传工作，各车间要加强活动宣传，组织专门力量对相关活动情况进行生动及时的对外报道，认真挖掘和大力文化建设的先进典型。要及时通过宣传阵地发布活动信息，营造浓厚的氛围，展示我xx职工丰富多采的文化活动和积极向上的企业氛围。
  　　3、各承办部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结及时汇报活动情况。
  　　4、各承办部门应按照组委会的要求组织活动，并及时汇报活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。
  　　5、各车间要广泛动员和宣传，认真组织职工按照各项活动的时间安排和有关要求，集中报名，积极参加比赛，力争比出风格、赛出水平、展示形象。
  　　6、各承办部门要设计开展好承办项目的具体实施方案，活动方案请于月日前报送艺术节组委会办公室（设在xx）备案。
  　　 六、总结表彰 
  　　1、本届文化艺术节比赛项目设一、二、三等奖若干。比赛项目列入文化艺术节总分，所得分值按一、二、三等奖依次为3、2、1分计，计入总分。
  　　2、根据承办活动质量，评出x个优秀承办单位奖。
  　　3、综合车间参加项目、自办项目得分情况，评出3个优秀组织奖。计分办法：总分=比赛项目得分+参加项目得分（每人每项1分）+自办项目得分（有自办项目得3分）。
  　　文化节策划方案模板2  　　文化艺术节活动方案模板
  　　 一、活动目的 
  　　本次大学生文化艺术节以“展现青春风采，丰富校园文化，提升内涵素养”为目标，融文化艺术于一体，通过积极营造和培育有利于大学生健康成长的校园文化氛围，推动校园文化活动的繁荣和发展，教育引导广大学生以勤于学习、善于创造、提升内涵的实际行动，锻炼提高学生的综合素质，培养学生团队意识和竞争意识，使更多的学生参与到大学生文化艺术节活动中来。
  　　 二、活动主题 
  　　激扬青春，魅力校园
  　　 三、活动时间 
  　　xx月下旬—xx月末
  　　 四、活动形式 
  　　采取“学生活动项目领办制”的形式开展活动。学生组织或团体可领办学校拟定活动项目，也可领办自主策划的活动项目。具体内容参见《xx大学学生活动项目领办制实施方案》。
  　　 五、活动项目 
  　　1、校园故事会。学生围绕校园生活讲述学习、工作、生活中富有教育意义的小故事。故事要对他人能够起到启迪、教育作用。每则故事的讲述要求不超过四分钟。使学生在故事的准备中体会学习、工作、生活的真谛，在故事的讲述中激发学生潜能，在活动中的到锻炼。
  　　2、“文明从点滴做起”校园拍客大赛。通过举办拍客大赛，鼓励每位同学用手机或相机记录下校园内文明与不文明的行为，倡导文明风尚，提高道德素质。以拍与被拍及观众的三方不同角度，让学生受到教育，引导新生告别陋习，加入到讲文明的`队伍中来。
  　　3、“清新x大”主题志愿活动。“讲文明、塑形象”志愿服务活动，从身边做起，组成志愿服务队对校园内的卫生死角进行排查和清扫，重点清除白色垃圾和非法小广告，营造整洁的校园环境。从引导学生树立“讲文明、塑形象”从身边小事做起，增强学生的责任感和使命感，使每位同学意识到优美的校园环境是每位学生应尽的义务，也是全校师生的共同责任。
  　　4、“舞动校园”舞蹈比赛。进一步增强学生综合素质，展示x大学生的青春风采，丰富校园文化，拓展大学生的素质，提高大学生的审美情趣，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，培养校园舞蹈“新势力”。参赛舞蹈要求积极向上，能反映当代大学生高雅的审美情趣、丰富的精神生活和崇高的理想追求。
  　　5、“金话筒”主持人大比拼。展示大学生的青春风采，选拔真正有实力、有特色的校园优秀主持人，树立大学生正确的审美追求，引导大学生加强文化道德修养，提高思想内涵、文化品位，增强语言表达、逻辑思维、快速反应和组织协调能力。参赛要求形象端正、健康、阳光；言行举止大方、端庄；使用普通话、语音标准。具有亲和力和感染力；勇于表现自己的个性和能力。能针对现场评委提出的问题，反应迅速，回答准确，表达清晰流畅。
  　　6、“活力四射”校园娱乐项目系列。“踢毽子大赛”以寝室为单位自愿报名参加比赛，在规定时间内踢毽子数量最多为获胜者，评出一、二、三名。
  　　7、寝室巧手大赛。以寝室为单位制作剪纸类或绘画类工艺品：如油画、水彩画、素描等形式；也可利用废弃物品：如可乐罐、报纸、小电器等材料创作工艺品，在规定时间内上交，评出一、二、三等奖。
  　　8、“x大学子”寝室装扮评比系列按照公寓寝室卫生评比标准进行评分，综合得得95分以上者为五寝室、85分以上95分以下为四寝室、75分以上85分以下为三寝室。获得寝室将统一配置标识。
  　　9、“一周微博秀”活动以寝室为单位建立微博，在一周内随时更新微博内容，微博内容要紧紧围绕校园生活、寝文化及文娱活动，图片及相关文字要求积极向上，能展示当代大学生的精神风貌。按微博的内容、关注指数、评论指数和转载数量评出一、二、三等级。
  　　 六、活动领办时间安排 
  　　x月x日—x月x日为活动项目领办的申请阶段
  　　x月x日—x月x日为初审阶段
  　　x月x日主办方与领办方签订协议
  　　x月x日—x月末活动开展阶段
  　　 七、实施要求 
  　　1、高度重视，加强宣传。以活动领办制的方式开展大学生文化艺术节活动是我校落实“双强”工程，丰富校园文化建设，提高学生综合素质，促进学生全面发展，打造x大文化艺术活动品牌的一项重要举措。各学院团总支要高度重视，在学生中广泛宣传，加强领导，动员广大学生参与到活动中来。
  　　2、展现风采，塑造形象。各领办组织申请开展的活动须健康向上，能够充分展现我校大学生的青春风采，展现校园清新和谐、文明向上的校园风貌。要充分挖掘学校的文化内涵，有力宣传我校的大学生文化艺术节，为塑造x大新形象做出贡献。
  　　3、精简节约，合理预算。各领办组负责人要对活动花销进行合理预算，本着精简节约、抵制浪费的原则开展活动。经费使用明细须记录清楚，账目公开。
  　　4、履行协议，确保安全。必须严格按照协议书中安排的时间、地点和活动要求开展活动，确保安全。要正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
  　　文化节策划方案模板3  　　为了弘扬传统的饮食文化，倡导我校同学养成科学健康的饮食习惯，进一步推动校园文化建设，构建温馨和谐的生活氛围,同时为喜迎山西大学建校110周年，校团委、后勤管理处、饮食服务中心、校学生会将联合策划举办山西大学第六届校园饮食文化节系列活动，现将具体事宜通知如下：
  　　 一、活动主题：弘扬饮食文化 构建和谐校园 
  　　 二、校园饮食文化节主要内容 
  　　1、“弘扬饮食文化，构建和谐校园”山西大学第六届校园饮食文化节启动仪式
  　　3月31日上午10:00在令德餐厅前，由校学生会、各学院学生会代表准时参加开幕式。
  　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春风采“非常厨房”学生厨艺大赛
  　　3月31日下午16:00-18:00由各学院代表队(限6人)分别参加厨艺大赛特色菜组、果蔬拼盘组的比赛，集中展示同学们焖、烩、炖、蒸、煮等方面的高超厨艺。提高同学们的动手能力，增强团队意识。
  　　3、感受时尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕创意大赛
  　　4月1日上午9:00-11:30由各学院代表队(限4人)参加蛋糕制作大赛，展示青年学子风采，感受时尚、品味生活。
  　　4、用影视诠释生活，用美食筑就沟通“饮食影食”生活摄影展
  　　3月31日-4月1日全程展览从同学们中征集的优秀摄影作品，培养同学们在日常生活中捕捉美的能力，提高审美情趣。
  　　5、品香茗，话人生“飘香”茶道表演
  　　4月1日上午9:00-11:30邀请专业茶艺师在令德餐厅为同学们讲解茶文化的有关知识，让同学们学会如何品茶，提升道德修养，陶冶情操。
  　　6、品饮食文化，话健康生活“学子面对面”学生代表交流会
  　　4月1日下午19:00-21:00邀请各学院学生会生活部部长及学生代表在文瀛三层会议室召开饮食文化节主题交流会，进一步发掘饮食文化，共同倡导安全饮食，以促进同学们健康、高品质的生活。
  　　 三、活动具体要求 
  　　1、请各学院学生会选派10名代表、校会各部选派10名代表准时参加开幕式。
  　　2、请将厨艺大赛报名表以及摄影展作品电子版于3月18日(周日)下午6:00前发至校学生会生活部邮箱：。
  　　希望各学院团委、学生会接此通知后，高度重视，广泛宣传，引导广大青年学生积极参与，按照通知要求落实相关工作。